中国画与书法艺术学院历来重视学生的成长和发展，始终坚持“以人为本”，突出教育教学既教书又育人的双重功能，建立多层次、多渠道和“校地合作、以校为主”的人才培养体制机制。

1.课程制：以课程制为主干，秉承“画学引领，实践真知” 优良学统，倡导“独立思考、自由思维、学术平等” 艺术思想，坚持“以创作带基础 、以作品促教学”教学理念。用“口授心传”、“互动讨论”、“课堂示范”、“开放办学”等教学方式，全面培养学生的想象力、创造力，以及综合素养和审美能力：积极探索和开拓“合作办学”、“合作育人”路径与模式，有效利用社会资源，为系科人才培养和提升创新能力提供有力保障。与陕西历史博物馆、新疆龟兹研究院等专业研究机构签订了战略合作协议，协同创新，合作育人。

2.工作室制：设立“灵泉诗音”特色工作室，探索专业特色人才培养模式。以学生为主轴，以导师为核心，以课题为抓手，充分挖掘和培养学生在艺术领域某一方面的个性优势和专业特长。

3.导师制：设立“拔尖人才实验班”，探索精英人才培养模式。“以导师为主导”，“以学员为主轴”，“以系科为统领”，“以创作为抓手”，“以成果为目标”。运用“海外升造”、“汇报展览”、“专题写生”、“参加展演”、“参观展演”、“参与学术”、“自由选课”等多种手段和方式，建构精英人才培养模式。举全系之力，精心培养拔尖人才。充分发挥“拔尖人才实验班”的“尖刀”示范作用，全面带动和促进全系的本科教育教学。

4.开放办学：设立“中国画系名师大讲堂·工作坊”、“中国画系校友大学堂·工作坊”，建立“中国画系创新教育大师库”，邀请国内外专家学者前来授课、举办讲座、开设工作坊，拓展艺术视野、提升审美能力。

5.社会资源：充分利用社会资源，设立“黄原书画奖学金”、“肖波励志奖学金”，为人才培养模式和提升创新能力提供更多资源。