7月5日，为进一步深化教学改革和学科建设，切实提升教学质量，做好教学评估准备，美术教育系认真开展期末教学检查工作。主要检查专业教学改革情况、课程建设情况，通过学生课程作品展示检查教学效果。美术教育系期末教学检查大会后，各教研室教师进行了教学总结与教学研究会议。具体总结情况如下：

水彩画专业检查内容包括：2016级《素描2》、《计算机辅助设计》，2015级《风景表现》、《插画》、《构图基础》，2014级《具象表现》、《水彩人体》，共七门课程，总体情况较好。教研室老师表示，课程都较好地体现了本专业的特色及教学大纲的要求，学生作业整体情况较好。同时，也提出建议，希望在后续课程中强化全因素长期素描的训练，并加强对学生创作方向的引导。

综合艺术专业老师们表示，各任课老师的课程教学要求明确、内容丰富、较好地完成了教学任务。各课程对学生的理论知识储备、对专业的理解起到了很好的推动作用，并大大提高了学生的学习热情。

艺术教育专业检查内容包括：2016级的《色彩基础》、《构图》、《中国民间艺术》，2015级《油画2》，2014级的《油画4》等课程。其中2016级教学效果较好。基本反应了教学思路和教学方法产生的教学效果。同时，教研室老师们建议下个阶段将课堂手记纳入到教学环节中。

平面设计专业检查内容包括：2014级平面设计专业的《招贴设计》和《展示设计》，2015级平面设计专业的《图形设计》和《字体设计》，2016级公共艺术教育的《色彩基础2》和《计算机辅助设计》。教研室老师们希望在未来的课程里面可以加强实践，参与赛制，使教学更具有针对性，调动学生们的创作积极性。

 室内外设计专业检查内容：各班教学完成其情况较好，取得不错的教学效果。但需要注意课程的衔接与贯通，在每门课程中体现其他课程上内容的运用。同时，重视课程作业的排版。

本次期末教学检查，各教研室对2017年度上期的教学进行了检查、总结，提出了改进建议，为今后的教学提供了新的方向，以更好的推进专业发展。