重庆市教学成果奖 | 学业实践化 创业专业化 服务西部化——艺术院校创新创业教育的改革与实践

 

 

   

 

 

 

 

成果简介：

 

建校以来，（中国）有限责任韦德网站“兼容并包、创作自由”的学术氛围，为创新创业基因的生长提供了丰饶的沃土。2008年，川美率先在全国艺术院校中全面启动创新创业教育工作。在创业课程体系建设、创业孵化平台建设、创业帮扶机制方面一直领先全国同行。在此基础上、在新的时期，学校围绕“培养什么人？”、“如何培养人？”以及“为谁培养人？”三个核心问题，建构“学业实践化、创业专业化、服务西部化”三化结合的教育体系，破解新时期创新创业教育及实践难题，走出了一条高等艺术院校创新创业教育特色化发展之路。该体系：

（1）通过“学业实践化”全面推动创新教育，着力培养学生创新精神，提升学生创业基础能力。

（2）通过“创业专业化”分类推动创业教育，孵化和培育创客人才，提升学生创业综合素养。

（3）通过“服务西部化”深植西部文化沃土，着力加强创新创业价值观引导，培养学生家国情怀。

                       

 

主要解决的教育教学问题

（1）创新与创业教育割裂。

（2）创新创业教育体系不健全。

（3）创新创业教育举措与指向错位。

解决教育教学问题的方法与路径

                                   

 

创新教育：学业实践化

（1）确立“实践型”艺术英才的培养目标。

（2）深化“需求导向、理实一体”专业建设。

（3）搭建“跨域融合”创新场域。

       

 

创客养成：创业专业化

（1）专业：创作即创业

（2）创业：体系专业化

（3）资源：合力托举创业

       

 

深植沃土：服务西部化

（1）服务西部文化传承创新

服务国家重大需求，研究、引领，哺育双创教育。

师生创作植根本土，畅写中国美，弘扬主旋律。 

（2）服务西部文创产业发展

       

 

成果创新点

1 彰显实践 双创融合

 

2 植根本土，聚焦文创

 

   

 

 

 

建设成效：