在全校深入开展党的群众路线教育实践活动之际，美术学系以此为契机，积极响应“三优”学校建设，在博雅通识、能读、会写、勤思论的人才培养办学理念下，努力为学生搭建学风建设平台，营造良好学习学术氛围，不断提高学生的集体荣誉感和学习积极性，真正为学生服好务、做实事。
教学上，美术学系采取一系列教学改革措施：
1．建立学术论文行为不端检测体系。该体系建成后，所有毕业生的毕业论文都将接受系统检测，同时针对其他年级同学，平时部分作业也进行抽查检测，最大程度上杜绝学术论文大段抄袭现象的发生，从而归正美术学系学术氛围。
2. 改革策划与管理专业毕业生的毕业考核要求。美术学系要求策划与管理专业毕业生在毕业时除了完成一篇毕业论文外，还要完成一次策划和一个访谈，培养学生理论与实践相结合的能力。
3．邀请名家开设各类短期专题课程。除大纲规定课程外，美术学系还多次邀请国内外美术理论、美术批评界的专家教授来校为学生开设专题课程，近一年来累计有12次。
学术上，美术学系举办多层次、不同级别的学术活动和讲座：
1．每年定期举办两次高级别的学术活动。形成上半年举办青年批评家论坛、下半年举办学术活动周的两大学术活动格局。在学校甚至国内业界反响热烈。目前，邀请沈语冰主持的2013季第二届学术周正在紧锣密鼓的准备中。
2．邀请国内外专家学者教授不定期举办各类讲座。提升广大同学专业学习视野，给大家提供一个个与大师面对面交流的机会。一年来邀请国内外专家数十人，举办讲座30余场。
3．紧密结合学校实际，关注本土艺术家，了解其创作历程，开设“艺术家创作体验系列谈”，不定期举办讲座。同时要求二三年级各班轮流针对讲座撰写评论文章。
4．举办教师学术讲坛，要求美术学系每一位教师都为本系同学主讲一次讲座。
5．积极开展校际系科合作，分别与油画系、雕塑系进行实训项目合作，取得实效。
学生活动上，举办丰富多彩的专业活动和文体活动：
1．针对研究生和本科生两个学历层次，每年10月份分别举办研究生学术讲坛和本科生学生讲坛，要求每位同学在规定的时间内做一主题演讲，以提高美术学系学生“勤思论”的能力。
2．结合专业特点，每年举办美术学系读图大赛，提高同学们的识图技能。
自全校深入开展党的群众路线教育实践活动以来，美术学系通过为学生积极搭建各类学习提升和学风建设平台，一年来同学们的学习积极性有很大提高，集体荣誉感得到了提升，专业认同感和自信增强，学习困惑或迷茫的同学逐渐减少，同学们学习视野开阔了，学习自主性也有所增强，办学理念得到了全面贯彻，学风建设成果显著。
（文：美术学系）
