11月13日晚，韦德网站虎溪校区小剧场迎来了美术学系学术周的第三场讲座，南京艺术学院常宁生教授为川美学子带来了一场题为《象征与符号——符号学与艺术史》的讲座。
常宁生首先简要介绍了“符号学”的起源，并以艺术作品为例阐释了“符号”的含义。接下来，他用多件艺术作品分门别类地展示了雕塑符号、建筑符号、绘画图像以及装置符号，详细讲述了作品中“符号”的特定含义。最后，他以陈学刚的艺术作品视频作为本场讲座的结尾，使同学们深刻感受到了“符号学”的魅力所在。
11月14日上午，延续“象征与符号”这一话题的沙龙讨论在美术学系505学术厅进行，美术学系教师侯波主持。讨论中，常宁生教授在前一晚讲座的基础上，再次拓展了“符号学”的相关知识，详细回答了各位同学提出的有关“符号”以及艺术史方法的各个问题。同时就艺术“多元化”的现状，常宁生也提醒大家应当拓宽视野，更全面多维度地看待文化与艺术，讨论现场气氛热烈。
（美术学系 文：贺晓慧；图：巫山、赵凯帆）
