面对学生对专业的迷茫、困惑，对个人能力素养的无奈、沮丧，对未来发展方向的不知所措，3月以来，公共艺术学院以问题为导向，开展了“坦克库访谈”活动，为促进人才培养质量提升发挥了积极作用。

活动以师生互动交流的方式进行，分为三个板块：一是由专业教师谈学科、谈专业，让学生了解专业特点、建设思路、在国内外发展现状等，增强专业认知；二是专业教师就本专业学生如何培养、拓展专业能力，如何应对社会需求补齐“短板”指明方向，增强专业自信；三是师生就学生普遍关心的教学改革、课程项目化、课堂教学、专业考察、实习实践、创业就业等问题进行交流，增强人才培养的针对性。

目前，“坦克库访谈”活动已开展8次，覆盖了照明艺术、公共艺术、壁画艺术、游戏设计、展示设计、城市空间设计等专业方向，在“川美公共艺术学院”微信平台进行了全文全程推送。活动的开展，为公共艺术学院师生搭建了一个交流沟通的平台，也使周波、曾令香、刘凯、陈星宇等一批专业教师成为学生的成长导师，受到师生的广泛好评。

此活动是公共艺术学院落实学校“十三五”规划、2018年教育部本科教学质量审核式评估要求的具体举措，较大程度上解决了学生长期以来累积于心的问题和困惑，推动了公共艺术学院科学规划、合理设置专业和课程，推动了公共艺术学院对教学大纲修订、有效组织教学等工作的开展。

（公共艺术学院 文：郭小兵；图：潘珉迪）