姓名：刘智勇 

性别：男 

毕业院校：毕业于（中国）有限责任韦德网站绘画系版画专业

学位：获学士学位

职位：现任（中国）有限责任韦德网站副教授，硕士生导师，中国美术家协会会员；中国版画家协会会员；

       重庆市美术家协会连环画插画艺委会主任；重庆市文史书画研究会理事；

       重庆市社科联现代教育与文化发展研究院美术教育研究员。

   评选获“重庆市首届高等学样优秀中青年骨干教师资助计划”。

研究领域：公共艺术

研究内容：公共绘画艺术形式与语言

主要研究成果：

1.《天问》（综合版），入选第二届全国工业美术作品展；2017年。

2.《巡航》（丝网版），入选建军90周年全国美展暨第13届全军美展；获重庆市建军美展优秀奖；中国美术馆收藏，2017年。

3.《胡厥文淞沪抗战巧炸“出云”舰》（纸版组画），入选第四届全国架上连环画展；入选第二届亚洲美术双年展，中国民主党派历史陈列馆收藏，2016年。

4.《佛·道》（丝网版），获重庆市美展“优秀奖”，2013年。

5.《民主之家·重庆特园》（综合版），第十一届全国美展重庆市选送作品展，优秀奖，重庆市人民政府文史研究馆收藏，2009年。

主持项目：

1.   四川美院重大题材艺术创作项目：《巡航》（版画）

2.   四川美院重大学术（展览）活动项目：“‘中国故事’当代中国绘本艺术应用与拓展研讨会”和“‘讲中国故事 绘美好生活’主题写生活动”，中国美术家协会艺术委员会主办。

3.   重庆市艺术科学研究规划重大项目：《“中国故事”文学语言的绘本性转换与应用研究》

4.重庆市教委科研项目《“工匠精神”在版画教育中的传承与创新发展研究》。

5.四川美院科研项目《版画艺术与印刷设计语言的拓展研究》。

6.重庆市教委研究生教改项目：《（中国）有限责任韦德网站艺术硕士专业特色建设研究与实践——基于版画与印刷设计人才培养模式改革》。

7.四川美院首批研究生优质课程项目：《公共艺术与媒介拓展》

8.四川美院专业建设项目：《公共绘画专业（方向）工作室建设》

9.四川美院教改项目：《基于“创新、创业”出版媒介设计专业人才培养模式的研究与实践》。

10.四川美院专项教改项目：《公共艺术学院新专业人才培养方案研究与实践》。

11.四川美院首批新开课建设项目：《图像与文本创作》。

论文发表：

1.《版画艺术与印刷设计语言的三维空间形态拓展研究》（《艺术工作》）

2.《绘本精神与纸版语言》（《美术》）

3.《协同创新视域下绘画公共应用方向群人才培养模式构建与实践》（《艺术工作》）

4.《大理喜洲白族图形图案在平面设计中的运用探究》（《包装工程》）

5.《基于“文昌”地域文化的绵阳旅游插画设计研究》（《包装工程》）

6.《绘本：儿童的认知读物成人的精神栖息地》（《光明日报》）

7.《欣喜，“民主之家”入画来》（《中国新闻》）

8.《行走在精神上的风景——版画创作语言探析》（《大众文艺》）

9.《版画艺术研究综述——以抗战题材版画为例》（《文艺生活》）

10.《现代版画与传播媒介关系研究的探析》（《美术教育研究》）

11.《刍议“双创”人才培养模式下出版媒介设计专业基础课程教学改革》（《美与时代》）

学术交流：

1.受聘担任中国美术家协会“讲中国故事”第五届全国架上连环画展复评评审委员会委员；

2.“第五届全国架上连环画展创作工作会议”（中国美术家协会艺委会主办2017大足），作《文化传承与大众文化》主旨发言；

3.受聘担任国家艺术基金2017年度艺术人才培养资助项目《连环画青年创作人才培养》授课专家；

4.应邀参加“黔风渝韵”写生活动（重庆市美术家协会、贵州省美术家协会联合组织2017黔南）。

5.“‘中国故事’当代中国绘本艺术应用与拓展研讨会”（中国美术家协会艺委会主办2017重庆），作《本土人文精神下的中国当代绘本 》主旨发言；

6.受聘担任“2017年度许钦松创作奖全国总评选”学术评委；

7.受聘担任四川省普通高校新增学士学位授权专业评审专家；

8.受聘担任“2017年国际共公艺术奖研究员年会”（上海）评议人；

9.受中国美术家协会艺委会邀请，在“文学语言的绘画性转换与应用研讨会”（2016北京），作《绘画性·可读性·传播性》主旨发言；

10.受意大利天诺出版集团邀请，2016年学院派遣赴米兰理工大学、欧洲设计学院,德国法兰克福书展考察学习；

11.受聘担任2014、2016年教育部“国培计划”项目授课专家。

教学情况：近五年，累积完成教学工作量2194学时，年均教学工作量438.8学时。在本科教学中系统讲授本专业基础模块中的素描、色彩、黑白画、字体与版式设计4门课程；专业模块中的印刷设计、书籍装帧设计、标志与VI设计3门课程；开设全校通选课；指导专业实训、毕业设计/论文。在教与学的互动中有的放矢，启发同学们的学习热情，激活创新思维，提升综合实践能力，增强服务社会信念。10位同学的课堂作业分别入选市级、校级专业展览并获奖。在指导研究生教学中倡导严谨学风，修养批判思维，探索求新，带领研究生开展横向科研项目6个；参加论坛研讨和展评竞赛，在全国专业展览中4位同学作品入选或获得奖项，不仅为学校争光添彩，也让他们开阔了视野。